La aldea en la que no hay un músico no es lugar donde el hombre pueda permanecer

martes, 5 de abril de 2011

El sabor de la música



Luciano y su mamá recorrían los pasillos del supermercado haciendo las compras de alimentos para la semana. Ella leía cuidadosamente la etiqueta de un frasco de salsa de tomate cuando él le preguntó:
—Má, ¿la música tiene gusto?
—¿Cómo si tiene gusto, Luciano? —dijo la mamá, dejando el frasco otra vez en el estante.
—Sí, digo si tiene sabor.
—No lo creo. La música se escucha con los oídos. Y el sentido del oído es distinto del sentido del gusto —mientras decía esto, la mamá empujaba el carrito metálico rumbo al sector de las frutas y las verduras.
—Ah, porque yo, cuando toco la flauta, le siento un gusto dulzón —Luciano asomaba la punta de la lengua entre los labios.
—Entonces, Lú, es la flauta la que tiene sabor, no la música.
—Yo pensaba que la flauta era música que andaba volando por el aire, que el fabricante de instrumentos la atrapaba y la moldeaba hasta darle esa forma alargada, y que cuando uno soplaba por los agujeritos la dejaba nuevamente en libertad.
—Hmm... puede ser —respondió la mamá—. Es una linda idea —agregó mientras ponía algunos tomates en una bolsa. Tenían el mismo brillo y color que el carro de bomberos de Luciano.
—Entonces, la flauta "es" música, mamá —dijo Luciano con determinación.
—Y, sí. De algún modo sí.
—¡Entonces la música sí tiene sabor! La de mi flauta tiene un gusto dulzón.
—Sin duda, Luciano —concluyó la mamá mientras marchaban rumbo a la caja.
—Bueno, má, cuando llegue a casa voy a tocar el tambor de lata para ver qué gusto tiene.


Douglas Wright



Es un relato de este gran escritor e ilustrador infantil, no me pude aguantar y lo subí para compartir. Me encanto y no puedo parar de sonreír.
Dejo la pagían web de Douglas para que vean, lean y se diviertan con las historias de "Luciano y su mamá"

jueves, 31 de marzo de 2011

24 de marzo Día de la Memoria

 Con los chicos y chicas de 5º, 6º y 7º grados trabajamos con diferentes canciones de las cuales tomaron palabras, frases que luego plasmamos en afiches.








miércoles, 9 de marzo de 2011

20 ratones









Las Estaciones

EL SOL Y LAS ESTACIONES

EN VERANO
EL SOL CAMINA
COMO TORTUGA
DE ESQUINA A ESQUINA.

EN OTOÑO
DUERME LA SIESTA
PORQUE A LA NOCHE
SE VA DE FIESTA.

TIEMBLA DE FRÍO
EN INVIERNO
TOMA JARABE
PORQUE ESTÁ ENFERMO.

Y CUANDO LLEGA PRIMAVERA
SALE A PEINARSE
LA CABELLERA.

Cada estrofa va acompañada de diferentes movimientos para facilitar la memorización de la letra.


Tengo que averiguar de quien es la letra porque es una poesía que saqué de un libro y le puse música.

Acto inicio de clases


ACTO INICIO DE CLASES 2011

Bienvenida

Buenas tardes a todos los presentes.
Les damos la bienvenida a familiares, al personal directivo, docentes, asistentes escolares, cooperadores y sobre todos a los niños y niñas.

A medida que se va nombrando a los diferentes cursos van pasando al patio para proseguir con el acto.

7º, 6º, 5º, 4º, 3º, 2º, 1º y Nivel Inicial

Estamos aquí, una vez más, luego de un merecido descanso que nos sirvió para renovar energías y esfuerzos, recargando las ganas de aprender, de jugar, y sobre todo de compartir muchas experiencias en ésta, nuestra escuela, la Escuela Nº 4 “Sargento Cabral”.

Un nuevo año nos espera para que lo transitemos con nuevas esperanzas, nuevos proyectos y con la ilusión de que este año sea todavía mejor que el anterior.
Entrada de la Banderas de ceremonias

Ella representa nuestras tierras y nuestros mares, nuestros ríos y bosques, nuestras llanuras y montañas, el esfuerzo de sus habitantes, sus sueños y realizaciones. Simboliza nuestro pasado, presente y nuestro futuro, el de nuestros hijos, hijas y el de las sucesivas generaciones. 

Recibamos con un fuerte y respetuoso aplauso a nuestra Bandera Nacional de Ceremonia portada por









También le damos la bienvenida a este nuevo año a la Bandera de la Provincia de Santa Fe portada por









Entonación del Himno Nacional Argentino:

Nuestro Himno Nacional es un canto de amor a nuestro pueblo. Su fuerza parece crecer a medida que pasa el tiempo, a tal punto que cada vez que lo escuchamos y cantamos sentimos nuestro corazón llenarse de orgullo.

Entonemos por primera vez en este año nuestro Himno Nacional Argentino.

Presentación de todo el personal de la escuela:

Educar es lo mismo
que poner un motor a una barca…
hay que medir, pensar, equilibrar…
…y poner todo en marcha.

Pero para eso,
uno tiene que llevar en el alma
un poco de marino…
un poco de pirata…
un poco de poeta…
y un kilo y medio de paciencia concentrada.

Las que pondrán en marcha la gran barca son:


Directora: Susana Lagrost

Vice Directora: Cristina Pergarzere

Seño de Nivel Inicial: Fabiola

Seño de 1º grado: Gisela

Seño de 2º grado: Ana María

Seño de 3º grado: Mónica

Seño de 4º grado: Stella

Seño de 5º grado: Mónica

Seño de 6º y 7º grado: Verónica

Bibliotecaria: Soledad

Seño de Plástica: Edith

Profes de Educación Física: Patricia y Gustavo

Seño de Música: Verónica

Seño y Profe de Tecnología: Rebeca y Gabriela

Seño Integradora: docentes de la Escuela Nils Eber y de la Esc. Nº 2008

Asistentes escolares: Liliana I y Liliana II


Palabras a cargo de la señora directora Susana


Este año iniciamos el ciclo lectivo con un impulso renovado y con esperanzas intactas de vernos crecer como comunidad educativa y como país.

Agradecemos a todos los que decidieron compartir con nosotros este comienzo de año en nuestra escuela y sobre todo en confiar la educación de sus niños y niñas a esta institución.

Invitamos a las seños, niñas y niños a pasar a las aulas para dar inicio a este nuevo ciclo, deseándoles un feliz comienzo.

lunes, 7 de febrero de 2011